Sexto CAV JM

GRADO SEXTO

Segundo periodo

Pregunta orientadora:
¿Cómo puedo diseñar una presentación digital en PowerPoint que comunique ideas de manera clara, creativa y efectiva a diferentes audiencias?

Logro Cognitivo (Saber)

Comprende cómo los elementos de PowerPoint (texto, imágenes, diseño, transiciones y animaciones) influyen en la claridad y efectividad de una presentación digital, reconociendo su uso adecuado según la intención comunicativa.

Logro Procedimental (Saber hacer)

Diseña y desarrolla presentaciones en PowerPoint estructuradas y coherentes, integrando de manera intencional elementos visuales y textuales para comunicar información de forma clara, creativa y adecuada a una audiencia específica.

Logro Afectivo (Ser / Desarrollo Socioemocional)

Asume una actitud responsable y respetuosa en la creación y socialización de presentaciones, fortaleciendo habilidades socioemocionales como la autoconfianza al expresarse, la escucha activa, la empatía frente a la audiencia y el trabajo colaborativo en la construcción de productos digitales.

Temario

Introducción a las presentaciones digitales
Entorno e interfaz de PowerPoint
Estructura y organización de una presentación
Diseño y formato de diapositivas
Inserción y edición de texto e imágenes
Uso de formas, íconos y organizadores gráficos
SmartArt, diagramas y cuadros comparativos
Transiciones y animaciones
Comunicación efectiva mediante presentaciones digitales
Elaboración y socialización de una presentación final sobre tecnología

Actividad 1

Tema: Introducción a las presentaciones digitales (PowerPoint)

¿Qué es una presentación digital y cuál es su propósito principal en contextos académicos?

(Evita definiciones cortas: explica con tus propias palabras y da un ejemplo).
¿Qué características hacen que una presentación sea clara y fácil de entender para una audiencia?

(Identifica al menos 3 y justifica por qué son importantes).
¿Cuáles son los errores más comunes que cometen los estudiantes al hacer presentaciones en PowerPoint?

(Explica cada error, no solo lo listes).
¿Qué diferencia hay entre leer diapositivas y explicar una presentación?

(Analiza el impacto en la atención y comprensión del público).
¿Por qué el diseño (colores, tamaño de letra, imágenes) influye en la forma en que se entiende un mensaje?

(Relaciona con cómo las personas perciben la información visual).

Actividad 2

Título:
Identificación de las partes de la interfaz de PowerPoint

Propósito:
Reconocer las principales partes de la interfaz de PowerPoint mediante una captura de pantalla, consulta en internet y rotulación de sus elementos usando herramientas básicas de Microsoft Word.

Guía de trabajo

Abre el programa Microsoft PowerPoint en el computador.
Espera a que cargue completamente la ventana principal de PowerPoint.
Crea una presentación en blanco.
Toma una captura de pantalla de la interfaz principal de PowerPoint, con la tecla Impr.
Abre el programa Microsoft Word.
Crea un documento en blanco.
Pega en Word la captura de pantalla que tomaste de PowerPoint.
Ajusta el tamaño de la imagen para que se vea clara y ocupe buena parte de la hoja.
Busca en internet información sobre las partes principales de la interfaz de PowerPoint.
Identifica en la imagen los siguientes elementos: barra de título, cinta de opciones, pestañas, panel de diapositivas, área de trabajo, barra de estado, botones de vista y control de zoom.
En Word, utiliza la herramienta Insertar > Formas para agregar flechas, líneas o recuadros sobre la imagen.
Con las formas, señala cada parte de la interfaz de PowerPoint.
Agrega el nombre de cada parte señalada usando cuadros de texto o formas con texto.
Revisa que los nombres estén bien escritos y que cada señalización apunte al lugar correcto.
Organiza los rótulos para que el trabajo se vea claro, limpio y ordenado.
Guarda el documento de Word con el nombre: Actividad 2 - Interfaz de PowerPoint - Nombre del estudiante.
Finalmente, guarda o exporta el trabajo como imagen en formato JPEG.
Verifica que el archivo JPEG se abra correctamente y que todos los elementos de la interfaz se lean con claridad.

Actividad 3

Logro de la actividad:

Elabora una presentación en PowerPoint sobre la tecnología, organizando información de manera clara, creativa y visualmente atractiva, mediante el uso de texto, imágenes y organizadores gráficos, fortaleciendo sus habilidades de investigación, comunicación digital y apropiación de conceptos tecnológicos básicos.

Indicación adicional:
Cada diapositiva realizada en PowerPoint debe ser desarrollada también en el cuaderno de tecnología, escribiendo los títulos, conceptos principales y dibujos o esquemas correspondientes de manera ordenada y completa.

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La evolución de la tecnología